Contenidos

• El cambio metodológico con el uso de medios digitales.
• Creación de las páginas Web, como blogs y wikis.
• Introducción a las herramientas Web y la nube.
• Introducción al uso de PowerPoint, Google Drive, Nearpod y Prezi.

Objetivos

• Integrar la tecnológica en el aula tradicional: las buenas prácticas.
• Aprender a gestionar el aula digital con pedagogía efectiva.
• Presentar un marco para el uso de los blogs y wikis en el aula.
• Aprender lo que es un blog y un wiki y cómo crearlos.
• Explorar las posibilidades pedagógicas de herramientas web en la nube.
• Introducir una serie de herramientas web y su uso en escenarios comunes.
• Fomentar el aprendizaje cooperativo con el uso de las presentaciones.
• Fomentar el pensamiento crítico y la motivación con el uso de presentaciones.

Destinatarios: Profesionales de la docencia o cualquier otra persona interesada en conocer y aprender a impartir con eficacia estas áreas de contenido en lengua inglesa en Secundaria.

Evaluación: Cada módulo en el curso tiene un test de evaluación que mide la comprensión de lo aprendido. Al cumplimentar con éxito el módulo el participante recibirá un certificado y un informe final con resumen gráfico del contenido y explicación pedagógica de las respuestas del test Los cuatro módulos del curso son de cumplimiento obligatorio para poder recibir la calificación de “APTO” ante la Fundae, independientemente de haber cursado un módulo en cursos anteriores.