CONTACTO

PROGRAMA · PRESENCIAL · 4 SESIONES

Educational innovation in the Secondary bilingual classroom

  • PROGRAMA ONLINE

    Empieza: 03/02

    Acaba: 28/02


PRECIO DEL PROGRAMA

140 €

APUNTARME

ALUMNOS INSCRITOS

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

Este curso mostrará el impacto positivo en el aprendizaje y los beneficios pedagógicos que la aplicación de áreas de innovación educativa tiene en el aula de inglés en Secundaria. De una manera práctica ofrecemos ideas innovadoras para integrar marcos para el aprendizaje cooperativo, el pensamiento crítico y la psicopedagogía en la gestión de la lección y el aula, incorporando además una estructura para planificar las clases con la metodología del “flipped classroom”. El curso se imparte en inglés, menos el módulo de “flipped classroom” que se imparte en castellano.


OBJETIVOS DEL PROGRAMA

Contenidos

  • Inteligencias múltiples y lenguaje del aula de aprendizaje cooperativo.
  • Conceptos de psicopedagogía en las interacciones con alumnos y técnicas para re-direccionar el comportamiento.
  • Técnicas y estrategias para desarrollar el pensamiento crítico.
  • Un marco para trabajar con el aula “flipped” en Secundaria.
  • Retos que presenta la enseñanza “flipped” y cómo superarlos con la gestión de aula adecuada.

Objetivos

  • Ejemplificar los conceptos principales de aprendizaje cooperativo.
  • Establecer un marco basado en reglas, roles y rutinas para enseñar aprendizaje cooperativo.
  • Desarrollar actividades y emplear el lenguaje adecuado para la gestión eficaz del aula.
  • Aprender a canalizar el comportamiento negativo.
  • Ejemplificar el marco CARE para gestión del aula.
  • Aprender los 3 niveles del pensamiento crítico: literal, inferencial y crítico.
  • Distinguir los 3 impedimentos al pensamiento crítico: bloqueos perceptivos, culturales y emocionales.
  • Conseguir la implantación del “flipped classroom” a través de tareas prácticas en el aula de Secundaria.
  • Establecer el proceso de evaluación según los resultados del aprendizaje.

  

Destinatarios: Profesionales de la docencia o cualquier otra persona interesada en conocer y aprender a impartir con eficacia estas áreas de contenido en lengua inglesa en Secundaria.

Evaluación: Cada módulo en el curso tiene un test de evaluación que mide la comprensión de lo aprendido. Al cumplimentar con éxito el módulo el participante recibirá un certificado y un informe final con resumen gráfico del contenido y explicación pedagógica de las respuestas del test. Los cuatro módulos del curso son de cumplimiento obligatorio para poder recibir la calificación de “APTO” ante la Fundae, independientemente de haber cursado un módulo en cursos anteriores.


CURSOS DEL PROGRAMA

Este programa consta de 4 cursos



PRECIO DEL PROGRAMA

140 €

APUNTARME

TAMBIÉN TE PUEDE INTERESAR