CONTACTO

CURSO · ONLINE · 5 HORAS

Teaching with presentations in Secondary

  • Empieza: 19/2/18 - 00:00h
    Termina: 21/3/18 - 23:59h

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PRECIO DEL CURSO

35€

ALUMNOS INSCRITOS

ESTE CURSO PERTENECE AL PROGRAMA "Educational Innovation in the Secondary English classroom"

ESTE CURSO PERTENECE AL PROGRAMA "Digital tools for the Secondary classroom"

ESTE CURSO PERTENECE AL PROGRAMA "Web pages and Web tools for the Secondary digital classroom"

ESTE CURSO PERTENECE AL PROGRAMA "The English digital classroom in Secondary"

DATOS BÁSICOS

  • Área

    Metodología

  • Fase de desarollo

    2

  • Valoraciones
  • Tutor:

    James Dunne

OBJETIVOS DEL CURSO

  • Conocer las ventajas pedagógicas del uso de PowerPoint.
  • Conocer las ventajas pedagógicas de otras herramientas de presentación.
  • Descubrir diez funciones de PowerPoint para utilizar en el aula.
  • Utilizar las presentaciones para fomentar el pensamiento crítico y la motivación.
  • Utilizar las presentaciones para fomentar el aprendizaje cooperativo.

CONTENIDOS DEL CURSO

Este curso mostrará el impacto positivo en el aprendizaje y los beneficios pedagógicos que puede tener en el aula la aplicación eficaz de la tecnología. A través de una metodología práctica centrada en el alumno, el docente aprenderá a aumentar la confianza y familiarización con el uso de herramientas de presentación como PowerPoint, Google Drive, Nearpod y Prezi.

Modalidad: 5 horas online. El curso se imparte en inglés.

Contenidos

  • Introducción al uso de PowerPoint.
  • Introducción al uso de Google Drive, Nearpod y Prezi.
  • 10 características útiles de PowerPoint.
  • Actividades lideradas por el profesor para explotar las presentaciones.
  • Actividades centradas en los alumnos con las presentaciones.

 

Dinámica y metodología

El curso sigue una metodología constructivista, fomentando el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas y materiales. La modalidad online permite un aprendizaje flexible y personalizado, con el apoyo de un tutor y ayuda técnica.


RECOMENDACIONES

Destinatarios: Profesores de Secundaria que imparten su asignatura con medios digitales en lengua inglesa, y profesionales de la docencia o cualquier otra persona interesada en conocer y aprender a usar con eficacia medios digitales en el aula en lengua inglesa.

Nivel de inglés requerido: B2 según el MCER (nivel Intermediate).

Recomendamos que los participantes accedan al curso frecuentemente y que participen activamente para fomentar la cohesión en el grupo.

Macmillan Education / PLEXUS no es Entidad Gestora de Fundae. El precio no incluye gastos de gestión de Fundae.




FORO DEL CURSO

  • María del Pilar Molina Navarrete - 20/3/18

    Thanks a lot, James!

  • María de la Cruz Benítez Rubio - 19/3/18

    Thank you very much, James

  • James Dunne - 19/3/18

    Hi María, I think the Spanish equivalent is "Panel de animación". First you need to create the squares using "Insertar" -> "formas". Then you go to the "Animaciones" section and you can use "Agregar animación" to make the squares disappear one by one. The Panel de animación is where all of the animations you do are collected so that you can navigate them. Here's a useful link: https://www.windowscentral.com/how-create-animations-powerpoint-2016 And another one, in Castilian: https://es.wikihow.com/agregar-efectos-de-animaci%C3%B3n-a-una-presentaci%C3%B3n-de-Power-Point All the best, James

  • James Dunne - 19/3/18

    Hi everyone, thanks for letting us know about the missing PowerPoint. We have uploaded it so it is available in Part 1 now. Sorry for the inconvenience. Best wishes, James

  • María del Pilar Molina Navarrete - 18/3/18

    Could anybody tell me how to get the animation using squares shown in Part 4 video? I can't find that option in the Animation Pane. Thanks!

  • María del Pilar Molina Navarrete - 18/3/18

    Sorry, but I can't find the accompanying PowerPoint presentation mentioned in the worksheet either

  • María de la Cruz Benítez Rubio - 17/3/18

    I can´t find the accompanying presentation called PowerPoint: good and bad practice. Where is it?

  • Jerome Gareth Hufkie - 16/3/18

    I liked this course, the presentation tools are great but time consuming to create.

  • María José Santos Huerta - 16/3/18

    I learnt a lot

  • Consuelo Magdaleno Mas - 12/3/18

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