Un marco para enseñar "flipped classroom" en Secundaria

El uso de la tecnología puede conllevar un gran impacto positivo en el aprendizaje, por parte del alumno, y múltiples beneficios pedagógicos, por parte del profesor. Este curso muestra cómo estructurar una “flipped classroom” o aula invertida según las buenas prácticas pedagógicas y varios ejemplos prácticos.

Modalidad: 5 horas online.

Contenidos

• El desarrollo y beneficios pedagógicos de la clase invertida (“flipped”).
• Un marco para trabajar con el aula “flipped” en Secundaria.
• Retos que presenta la enseñanza “flipped” y cómo superarlos con la gestión de aula adecuada.
• La aplicación en el aula de Secundaria del marco con ejemplos prácticos.
• La evaluación formativa y sumativa basado en la consecución de logros.

Dinámica y metodología

El curso sigue una metodología constructivista, fomentando el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas y materiales. La modalidad online permite un aprendizaje flexible y personalizado, con el apoyo de un tutor y ayuda técnica. El curso se imparte en castellano.